Strategische Herausforderungen

Den nachfolgenden Zitaten aus einem Kommentar von Jörg Dräger (CHE Vorstand) in der ftd vom 26.11.2008 ist aus meiner Sicht wenig hinzuzufügen – diese Hinweise könnten auch für den Fachbereich eine grobe Roadmap für die Zukunft sein:

„…viel zu stark sind unsere Angebot und Studienabläufe noch auf … Menschen mit Abitur oder Fachhochschulreife ausgerichtet … , die vor Ort und Vollzeit studieren. Gerade diese Gruppe aber nimmt aus demografischen Gründen ab. Andere, wie Migranten, Berufstätige, Studieninteressierte ohne Abitur oder Fachhochschulreife sowie Mütter und Väter mit Kleinkindern, finden heute noch zu selten den Weg an die Hochschulen. … Alle diese Zielgruppen werden die Hochschulen unter dem Stichwort Diversity Management künftig über neue und flexiblere Studienprogramme wie Teilzeit- oder Fernstudiengänge, die Anrechnung von vorab erworbenen Qualifikationen oder auch spezielle Rekrutierungsstrategien erschließen müssen. … In einem ersten Schritt muss ein mentaler Wandel stattfinden: Das erhebliche Potenzial darf nicht einem falsch verstandenen Elitedenken zum Opfer fallen. Der nächste Schritt ist systematische Arbeit. Denn wer sich heute nicht für neue Zielgruppen attraktiv macht, wird sie in fünf Jahren auch nicht gewinnen können.“

Qualifikation der Studierenden

„Etwas zu können, ist schon viel.
Aber um etwas zu bewirken, muss man seine Fähigkeiten und Fertigkeiten in seinem Umfeld auch einsetzen können.
Kompetenz ohne Kontext ist nicht viel wert. Nur wenn sich Kompetenz und Kontext ergänzen, kommt dabei auch etwas heraus.“
[aus einer Anzeige der Audi-Akademie]

Das Zitat gefällt mir, weil es nahtlos auf unser Ausbildungsangebot im Fachbereich anwendbar ist:

Sozial- und Schlüsselkompetenzen zu trainieren ist existentiell für den Berufserfolg unserer Studierenden – gleichberechtigt neben dem fundierten Fachwissen.

Erkenntnisse von Professoren

„Endlich haben wir begriffen, dass viele Erkenntnisse, die wir von unseren Professoren gelernt haben, einfach falsch waren“

Zitat von Liu Mingkang – Präsident der chinesischen Bankenregulierungsbehörde

…und nun ?

Das Interessanteste …

Da lese ich doch heute im Flensburger Tageblatt auf der Campus-Seite: „Das Interessanteste an der Uni Flensburg sind moderne Studiengänge wie EUM.„

Wissen die Menschen in der Region, dass ein Studiengang EUM (Energie- und Umweltmanagement) nur durch die intensive und engagierte Beteiligung der Fachhochschule lebensfähig ist?

Falls nicht – dann gebe ich das hiermit bekannt!